Eleverne skal kunne forklare, hvad biodiversitet er, og identificere dens forskellige niveauer, herunder genetisk variation, artsrigdom og økosystemdiversitet.
Eleverne skal kunne analysere de vigtigste årsager til biodiversitetskrisen, herunder tab af levesteder, klimaforandringer, overudnyttelse af naturressourcer og invasive arter.
Eleverne skal kunne diskutere de konsekvenser, tabet af biodiversitet har for økosystemernes funktion og stabilitet.
Eleverne skal kunne beskrive FN’s Aichi-mål og de strategier, der anvendes til at beskytte og bevare biodiversiteten globalt.
Eleverne skal kunne analysere, hvordan beskyttede områder og genopretningsprojekter bidrager til at redde truede arter og genoprette ødelagte økosystemer.
Klassediskussion
Hvad ved I nu om emnet 'biodiversitet'?
Opfordring til samtale i klassen
Godt gået!
Du er nået til potentialets ende. Vi håber at du har nydt det og fundet det lærigt. Vil du gerne lære mere? Så frygt ej, vi har nemlig en masse potentialer - faktisk har vi hele 100 potentialer, som du kan gå på opdagelse i! Se vores andre potentialer på hjemmesidens forside.